Coup de bol, coup de chance!
Objectifs:
- Passé composé / imparfait
- Utiliser "quand" / "tout à coup" / "soudain"
- Lexique des accidents
Déroulement de l'activité:
Faites visionner la première scène et demander à votre étudiant de décrire la scène comme s'il était un personnage de la vidéo. Ils doivent pouvoir utiliser correctement le passé composé et l'imparfait.
Exemple: J'étais au milieu de la route, j'attendais mon bus, il pleuvait, une voiture tournait devant moi quand tout à coup un camion est arrivé dans l'autre sens, il est rentré dans la voiture et a fait un tour sur lui-même autour de moi.
J'étais dans un parking, je cherchais mes clés dans ma voiture quand tout à coup, un objet s'est écrasé sur le toit de ma voiture.
Etc...
Prolongement:
Demandez-leur à leur tour de raconter un moment de leur vie où ils ont eu un gros coup de chance.